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赵昱鲲 哈佛积极心理学课课程介绍:

赵昱鲲 哈佛积极心理学课

赵昱鲲 哈佛积极心理学课 [视频]
教程标签:赵昱鲲,心理学,自我提升,素质管X e c 1 5 & i
教程大小: 189 MB

哈佛大学选修“积极心理学”的人数超过哈佛王牌课程“经济学导论”,清华大学的赵昱鲲博士,重新定制了这门课程的核心内容,推出中国版的幸福课,更8 0 a G易听懂,更适合中国| p # x i * n人。

为什么是积极心理学?

“积极心理学”(Positive Psychology)创始人、美国心理学家L . / L B f f k C马丁:塞利格曼对这一概念的定义是:

“致力于探究普通人积极的心理品质,挖掘人固有的、潜在的、具有建设性的,能使人走向幸福的力量。”

直白点说,有两层含义:

1. 这是给普通人的心理学。它不一定能治病,但能让你的内心更加强大。

2. 真正持续的力量来自内部。这种力量每个人都有,但不是每个人都意识到了。

积极m – e A s G心理不是让你强行乐观。而是在有好事时间开心,在有坏事时难过,在有z : t关爱时感恩,在有不公时愤怒。了解自己的情绪感受,也了解自己所拥有的能量,懂得如何去展露和发挥。

比起治疗心理疾病的医院,它更像你的“心理健身房”。? N q

真正的力量是从内部产生的p x L | v t。或者说,是需要你从内心唤醒的。积极心理学是通过系统的行& } | w动方法实现改变。搭建自己的积极心理学体系,结合自我决定理论,系统的认识自我、了解自我r y M ( 5 T 5 . j、学会为自己做选择。达到q 2 f自我决定的人,更清楚自` # }己想要什么,敢去追;也知道自己不想要什么,敢拒绝。他们更自信,更自爱g a b . 8 q o 1,也更有安全感。

课程目录:

00 重新认识你有多不了起..pdf
00 重新认识你有多不了起.mp3
01 认识自我:你的自我决定了你的命运..pdf
01 认识自我:你的自我决定了你的命运.mp3
02 心理需求 满足什么条件,你的自我能不断变好..pdf
02 心理需求~ N I L 满足什么条件,你的自我能不断变好.mp3
03 安全依恋 童年经历真% _ C f e ( X J B的影响b j ? o c / ~ [我一辈子吗.mp3
03 安全依恋 童年经历真的影响我一辈子吗.pdf
04 回避依恋 为什么你知道想要什么,但不敢去要..mp3
04 回避依恋 为什么你知道想要什么,但不敢去要.pdf
05 焦虑依恋 为什么越害怕失去,越容易失去.mp3
05 焦虑依恋 为什么越害怕失去,越容易失去.pdf
06 无主倾向 为什么我总是不知道人生要怎么选..pdf
06 无主倾向 为什么我总是不知道人生要怎么选.mp3
07 他主倾向 你是在逃避痛苦,还是在追求快乐.mp3
07 他主倾向 你是在逃避痛苦,还是j g x * L k x在追求快乐.pdf
08 自主:三个步骤让你能为自己做决定.mp3
08 自主:三个步骤让你能为自己做决定.pdf
09 能力感匮乏 明明有能力,还总觉y ! 9得自己不行..mp3
09 能力感匮乏 明明有能力,还总觉得自己不行.pdf
10 成长型思维 如何对自己的能力感到满意..mp3
10 成长型I n + d z –思维 如何对自己的能力感到满意.pdf
11 自尊类型 你的自尊属于哪个类型.mp3
11 自尊类型 你的自尊属于哪个类型.pdf
12 自尊提升 如何成为稳定的高自尊..mp3
12 自尊提升 如何成为稳定的高自尊.pdf
13 完美主义 摆脱自我苛责的科学方法.mp3
13 完美主义 摆脱自我苛责的科学方法.pdf
14 自我关怀^ N X:认识自我的最后一叔,别把自^ c 2 T _ d己看得太重.mp3
14 自我关怀:认识自我的最后一叔,别把自己看得太重.pdf
15 关系维度:是P g m B r a选择自主地孤立,@ E M * 3还是选择被动地连接.mp3
15 关= q H I x q V ! K系维度:是选择自主地孤立,还是选择被动地连接.pdf
16 原生家庭:你. 9 4 s 0 i ) ]对原生家庭是滞存在偏见..mp3
16 原生家庭:你对原生家庭是滞存在偏见.pdf
17 课题分享:如何克服原生家庭带来的情感困扰.mp3
17 课题分享:如何克服原生家庭带来的情感困扰.pdf
18 权力争夺:I u k d v v好的亲密关系,是彼此学会权力共享..pdf
18 权力争夺:好的j A & ` \5 6 r 2 ?密关系,是彼此学会权力共享.mp3
19 积极回应:如何掌握表达爱的能力..mp3
19 积极回应:如何掌握表达爱的能力.pdf
20 亲密关系:被爱也是一种需要学习\ ] G 1 K s ~的能力..mp3
20 亲密关系:被爱也是一种需要学习的能力..pdf

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