王雨洁 小学语文阅读满分班20讲 （flv+mp4+doc）百度网盘下载点击快速获取相关资源
王雨洁 小学语文阅读满分班20讲 （flv+mp4+doc）
目录：
├─第10讲【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读
│ ├─(1)【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读第3段.mp4
│I e 1 j q ( = K % └─【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读（2012年12月21日）.doc
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├─第11讲【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战
│ ├─(1)【* $ P k [ h N N记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分) t $ l # ! q e挑战第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第Z _ + / O3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第5段.mp43 Y t c H 1 y t X
│ └─【记叙文】巅峰相m D K ~ ` 2 q i I会：s z _ i ~ \ ^ V记叙文阅读满分挑战（2012年12月28日）.doc
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├─第12讲【说明9 Z u Z a 2 p文】亲近说明文：说明文的阅读方法
│ ├─(1)【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法第1段.mp4
│ ├─(2)【说明文】亲近说明文：说明文L j ~ 7 Z的阅读方法第2段.mp4
│ ├─(3)【说明文】亲近说明文：说明文的阅读\ W Y P p ;方法第3段.C n % : v Smp4
│ ├─(4)【说明文】亲近说明文[ ( k ; C l ] n：说明文的阅读方法第4段.mb 1 @ ] . R V {p4
│ ├─(5)【说明文】亲近说明文B { ) e：说明文的阅读方法第5段.mp4
│ └─【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法（2012年11月9日）.doc
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├─第13讲【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”
│ ├─(1)【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第1段.mp4
│ ├─(2)【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第2段.mp4
│ ├─(3)【说N U ; P L明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第3段.mp4
│ ├─(4)【说明文】逢Y O B 3 / E w I H考必出的“说明方法及其作用”第4段.mp4
│ └─【说明文】逢考必出的“说& D b ? F Q , ~ 8明方法及其作用”（2012年11月23日）.df c # e C aoc
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├─第14讲【说明文】高频考点：说明文的语言特点
│ ├─(1)【说明文】高频考点：说明文的语言特点第1段.mp4V ; s u R 8 P
│ ├─(2)【说明文】高频考点：说明文的语言特点第2段.mpD l i4
│ ├─(3)【说明文】高频考点：说A L K ^ W X q明文的语言特点第3段.mp4
│ └─【说明文】高频考点：说明文的语言特点（2012年12月14日）.doc
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├@ ^ K \ c─第15讲【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战} | e u Z ( q \ L
│ ├─(1)【说明文】巅峰e { ) + ` 0相会：说明文阅读满分挑战第1段.\ – F xmp4
│ ├─(2)【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战第2段.mp4
│ ├─(3)【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战第3段.mp4
│ ├─(4)【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分! d 8 B挑战第4段.mp4
│ └─【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战（2013年1月5日）.doc
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├─第16讲【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始
│ ├─(1)【文4 e t Y T +言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始第1_ \ T ( G ;段.mp4
│ ├─(2)【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始第2段.mp4
│ ├─(3)【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知\ b R n ; 3 ) j开始第3段.mp4
│ ├─(4)【文言文】文言文轻松入门：从` * f + 2 % V = 3诵读、感知开l 9 P o f N | z始第4段.mp4
│ └─【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始（2012年11月16日）.doc
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├─第17讲【文言文】独家秘笈! { j：颠覆传统的“精灵五读法”
│ ├─(1)【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”第1段m 8 } t 6.mp4
│ ├─(2)【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”第2段.mpT { ) 7 d4
│ ├─(3)【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”第3段.mp4) G c M s \ & *
│ └─【文言* L \ [ L A A文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”（2012年12月7日）.doc
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├─第18讲【文言文】文言文翻译的小妙招
│ ├─(1)【文言文】文言文翻译的小妙o P n w招第1段.m1 H X ! o Ap4
│ ├─& a g G }(2)【文言文】文言文翻译的小妙招第2段.mp4
│! # E # m J M ├─(3)【文言文】文言文翻译的^ n –小妙招第3段.mp4
│ ├─(4)【文言文】文言文翻译的小妙招第4段.mp4
│ └─【文言文】文言文翻译的小妙招（29 a A l B K u j C012年12月21日）.doc
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├─第19讲【文言文4 } \ * s ]】文言文考题大揭秘
│ ├─(; i X1)【文言文】文言文考题大揭秘第1段.mp4
│ ├─(2)【文言文】文言c m _ / c Z文考题y D ^ \ u C !大揭秘第2段.mp4
│ ├─(3)g f z * 9 8 p【文言文】文言文考题大揭秘第3段.mp4
│ ├─(4)【文J g M B言文】文言文考题大o n 4 ]揭秘第4段.mp4g N / t N j `
│ └─【文言文】文言文2 \ # B K % ? D考题大揭秘（2012年12月28日）.doc
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├─第1讲【记叙文】! ! & ! d o N q阅读答不到“点儿”上，怎么办？
│ ├─(1)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第1段.fl1 / Fv
│ ├─(2)【记叙文】阅读答( P F v D E U O不到“点儿”上，怎么办？第2段.flv
│ ├─(3)v F }【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第3段.flv
│ ├─(4)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第4段.flv
│ ├─(5)【记叙文】阅读答不到“点儿T r \”上，怎么办？第5段.flv
│ ├─(6D k ; I w)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，9 S = 9 * r c V n怎么办？第6段.flv
│ └─【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？.doc
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├─第20讲【文言文】巅峰相T u o 0 v V会：文言文阅读满分挑战
│ ├─(1{ , X u M)【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战第| T R A1段.mp4
│ ├─(2)【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战第W Q | w B X d L }2段.mp4
│ ├─(3)【文e k X o言文】巅峰相会：文言文阅E n \ s U Z读满分挑战第3段.mp4
│ ├─(4)【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战第4段.mp4
│ └─【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战.dov p pc
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├─第2讲【记叙文】逢; W \ u考必出的# ! Y Y i /“联系上下文理解词语”
│ ├─(1)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语X ] r + w . m _ F”第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”第2段.mp4
│ ├─(N 9 D ^ &3)【记叙文d | G W _】逢考必出的“联系上下文理解词语”第3段.mp4
│ ├─z G ~ \(4)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】逢C Y ) v . ? _ 7 c考必出的“联系上下文理解词语”第5段.mp4
│ └─【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”.f y o 5 Hdoc
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├─第3讲【记叙} # o文】让分段、概括段意简单{ T ^ 1 E * F d 5起来
│ ├─(1)【记叙文】让分段、概括段意简单起来s X : r第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第5段.mp4! O V X Q ,
│ └─(6)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第6段.mp4
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├─第4讲【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”
│ ├─(1)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第4段.mp4
│ └─【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”.doc
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├─第5讲【记叙文】易混淆的哥9 Z 4 H A 4 D俩：概括主要内容和概括中心思想
│ ├─(1)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第1段.mp4
│ ├─( _ E _ |(2)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第2段.2 N \ \ Smp4
│ ├─(3)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第3段.mp4
│ ├─(4)【^ b E 2 a X U i G记叙文】易混淆的哥俩：概g P 7 U 1 q | G .括主要内容和I z K概括中心思想第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第5段.mp4
│ └─【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想.doc
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├─第6s G E q x i ^ B讲【记叙文】开放性问答题如何得满分？
│ ├─(1)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】开放性问答题如1 r – p e 2 U $ z何得满分？第5段.mp4
│ └─【记叙文】开放性问答题如何得满分？z = Z B e ?.dk . o ` ` Uoc
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├─第7讲【记叙文】环境描s ! – l d 5 `写和场面描写的作用
│P F $ g , k = ├─(1)【记叙文】环s G ? 7 E境描写和场面描写的作用第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】环境描写和场面描写的作用第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】环境描I & P b + P写和场面描写的作用第3段.mp4
│ ├U g / O ~ F f e 9─(4)【记叙文】环境描写\ R 2和场面描写的作用第4段.* , h u /mp4
│ └─【记叙文】环境描写和场面描写的作用（2012年11月30日）.doc
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├─第8讲【记叙文】逢考) ` T I a必出的“分析人物形象”
│ ├─(1)【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文% L / $ $ u】逢考必出的“分析人物形象”第2段.m4 t 0 T u Z J U 8p4
│ ├─(3)【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”第3段.mp4
│ └} t ) 5 S ) V─【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”.doc
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└─第9讲【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞) O \ W f ( – k ,作用
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├─(1)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第1段.mp4
├─(2)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第2段.mp4
├─(3)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第3段.mp4
├─7 [ G 5 ! n S(4)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第4段.mp4
└─【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用（201= ; 9 u p + r Q W2年12月14日）.doc
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